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    临近期末,又到了上海市教科院实验小学的少年宫活动项目展示时间了。

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    在制作图画书的过程中,家长和孩子们各显神通,所制作的图书精彩纷呈,形式新颖独特:有的制作了自己的生活故事;有的想象绘制了形象生动的图画故事;有的将经典的童话故事进行了重新演绎;有的编制了丰富的知识类图书……孩子们依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面,并在家长的帮助下丰富图书内容,附上文字说明,图文并茂,亲子合作完成,充分体验亲子创作图书的乐趣。

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    这次家长开放日有别于以往的形式,是由全体一年级的小伙伴分为两批向爸爸妈妈展示在学校的所学所获。...

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    当然,他们还和他们的住家一起游览浦江夜色、唱卡拉OK、逛街吃大餐,不亦乐乎。...

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    随着我市环境保护力度的加大,不少地方呈现野生动物和群众和谐共处的画面,那一幅幅原生态美景,定格在多人心中。...

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    科技总指导尹超老师向全校师生介绍了当前我国垃圾处理的情况。...

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    “魔力竞速”比赛分别包括“玩转魔方”、“千变魔棍”、“孔明复生”三个项目的现场竞速。...

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    大班的小朋友们也不甘示弱,大一班小朋友表演的是古诗吟唱,大二班则来了一首叫卖小调,大三班带来的是舞蹈《小鸟小鸟》,大班小朋友的表演,真是多样化,小朋友在观看表演时都不停地鼓掌、欢呼。...

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    “美丽中国,我是行动者”的纪录片作为闭幕式的结尾,调动了同学们的环保意识,号召同学们学习,利用生态科学,开动自己创新的大脑,为生态环境贡献一份自己的力量,这正是本次科技节的宗旨。...

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    舞台上整齐划一的动作和美妙的舞姿是孩子们迎难而上反复训练的结果。...

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    作为南洋的新生力量,我们要认同文化,勤读校史。...

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    孩子们也抓住机会向小学生提出了心中的疑问:“上小学中午有午睡吗?小学有哪些运动?课间十分钟可以做些什么?数学课难不难……”小学生给好问的孩子们一一作了解答,通过这样的互动,孩子们了解到幼儿园与小学在环境设置、学习安排和生活方面的不同。...

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    (摄影/责任编辑:黄红梅;责任审核:陈曦)...

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    第二轮过后,两支队伍出局,留下三支队伍角逐。...

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    一些老人由于身体功能退化,无法独立完成试卷,志愿者们还提供了“读题”、“代书写”等服务,尽力让每位老人都能参与珠算通信比赛活动。...

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    宝贝们在自信表现中塑造良好品质,让“美行教育”渗透在点滴之中,共同庆祝这别样的“六一儿童节”。...

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    有孩子在活动的过程中摔倒了,他们也能自己站起来继续比赛,他们的勇敢和坚持也让科技逸夫的老师们感动,为他们鼓掌叫好,康健学校的孩子们也跟着拍起了小手,为自己鼓劲。...

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    每队根据地图所给提示先到达一个基地,从等候在基地门口的党员老师手中抽取任务,现场寻访,完成任务后打卡,再赶往下一个地图所示基地继续寻访。...

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    让幼儿园的弟弟妹妹们感受到哥哥姐姐们升旗仪式时的庄严肃穆,做操时的铿锵有力。...

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    卫生方面,部分办公室还存在杂物乱推放现象,这会阻碍逃生通道,一旦发生火情,不利于人群疏散。...

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    孩子们还在大队部的号召下,制定了防灾减灾日的宣传口号,并牢记于心。...

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    该园的后勤队伍由保健、事务、财务、保育员、营养员组成,每天为幼儿、家长、教职工提供生活上的辅助与课程保障,确保服务对象的安全、健康,为幼儿园各项工作的开展提供坚实的后勤支持。...