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别看孩子们年龄小,他们似懂非懂地听着讲解,眼神里透露着对英雄们的崇拜以及敬畏之情,初步激发了孩子们感恩英雄的爱国主义情感。

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    王书记表示,能够充分利用园所优势,为幼儿创设一个又一个有趣、好玩的室内运动环境十分不易。

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    接下来曹秋芳老师从三个方面对北校区党支部工作进行了总结,第一争创服务型党组织,即服务群众、服务教学、服务校区建设。

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    与往届比赛不同的是,本届比赛增加了路演环节,路演是由学生上台介绍自己的作品,然后接受大众评委的提问答辩,最后评委会为作品投票。...

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    孩子们对各种野生动物也是非常的好奇。...

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    自4月25日参加区比赛至市鼓号大赛只有短短的两周训练时间,对队员和指导老师而言都感到时间紧迫 ,非常紧张。...

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    很多老师自分别后,已经多年未见,再相聚时分外激动,一起回忆着学校发展的历程,回忆着当年工作中的点点滴滴:有的说,1966年,三十多岁的陈振余老师组织同学定期开展冬泳训练,那是当时上海县小有名气活动;有的说,1959年,港口地区有船民学校,老师们根据船民实际送教到船,十分辛苦;还有的说,港口小学是中心校,学校有一支过硬的师资队伍,大家敬业、负责,在长桥地区非常受重视…… 当学校拿出不同时代的老照片给老教师们观看时,大家时而相互讨论,时而陷入沉思,时而忍俊不禁,都在老照片中寻找着自己曾经的意气风发与踌躇满志,现场气氛达到高潮,热闹中透着温馨。...

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    2018年5月28日,龙华中学的全体师生举行了升旗仪式:领操台上摆放着四个颜色各异的垃圾桶,原来该校正在开展“科技节”之垃圾分类的宣传活动。...

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    保护野生动物的将来也是在保护整个生态环境的将来,更是为我们的孩子留一份美好的将来。...

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    又到毕业季了,六月的一天,艺术幼儿园的孩子们早早来到,大家穿上博士衣戴上小博士帽好神气呀。...

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    在防震安全演练中,掌握了地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了进一步的提高。...

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    通过比赛,学生们不仅锻炼了身体,切磋了技艺,更体验了弄堂游戏的乐趣,增进了友谊。...

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    升旗仪式完成后,看着小学的哥哥姐姐们那么多人,还能一个班一个班整齐有序的排队进教室,孩子们惊叹的说“哥哥姐姐们排队真整齐!”,接着,孩子们观摩了五年级的体育活动,并体验了一回小学操场跑道,最后,孩子们参观了龙南小学的宣传栏、教学楼、教室、音乐室等一系列学校的设施,他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别…… 通过这次活动,孩子们与小学有了一次近距离的接触,体验了小学生活与幼儿园的不同。...

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    最后,姚校长作了总结性发言,她代表学校对教师们这三年的辛勤工作表示感谢。...

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    本次研讨的2个活动,分别由运动中心组的骨干李晨老师和龙华幼儿园大班的顾晨纯老师执教。...

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    会上推选出了两位组长,分组展开对西式烹调师、西式面点师国家职业标准的修订初稿的评审。...

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    本次活动激发了八年级同学的积极参与,同学们纷纷以小组为单位展开探究。...

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    比赛结果:纸船承重以290克重量夺冠;滚动纸车以5.12米成绩夺冠;高空抛蛋以3.6克轻装备夺冠。...

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    半天的调研活动充分展现了上外小以生为本的办学理念、“健康?好学?自信?明达”的育人目标和上外学子阳光、奋发的精神面貌,得到了调研组专家的高度认可,同时,与会的体育教学专家们也对学校的教研组日常教学提出了宝贵建议,希望学校的体育兴趣教学更加出色、有特色。...

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    调研专家团队还检查了校本资源、作业批阅、制度管理等资料,并选取部分学生进行了访谈和问卷。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    在个别化学习活动观摩过程中,充满互动性的艺术区域布置、大师作品的融入、低结构的材料提供、开放性的玩法都得到了参观老师的一致肯定,孩子的深度学习在各个区域中得到体现。...

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    本次为期两周的研究活动引导教师在关注学生开展小组合作结果的同时又兼顾学生的学习过程,使海华学子在数学课堂上获得解决问题的成功体验,从而提高了他们的综合运用能力,是对校本“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的一次有效实践探索,实践结果将推广运用到海华的数学课堂教学中,使学生受益。...